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Heartstopper ist eine britische Netflix-Serie, die auf den Graphic Novels von Alice Oseman basieren. In der Serie geht es um eine Gruppe von Teenagern, die das Chaos aus Schule, Freundschaft, erster Liebe und älter werden manövrieren. Thematisiert werden dabei vor allem verschiedene Sexualitäten und Gender-Identitäten.

Staffel 1

In der ersten Staffel geht es vordergründig um den Hauptcharakter Charlie. Er ist schwul, wurde im Vorjahr geoutet und gemobbt. Charlie und der Rugby-Star der Schulmannschaft Nick verlieben sich, doch Nick muss sich erst über seine Sexualität klar werden. Eine der besten Freund*innen von Charlie, Elle, ist trans und hat auf eine Mädchenschule gewechselt, was die Dynamik der Freundschaftsgruppe verändert. Damit hat besonders Tao zu kämpfen, der sich in Elle verliebt. Elle findet derweil neue Freundinnen auf der Mädchenschule.

Staffel 2

Die zweite Staffel fokussiert sich auf Nicks Bisexualität. Er will seine Sexualität noch nicht öffentlich machen und kämpft mit den Spannungen zwischen dieser Entscheidung und seiner Beziehung mit Charlie, die deshalb verheimlicht werden muss. Außerdem weiß er nicht, wie seine Familie reagieren wird. Charlies Freund Isaac findet heraus, dass er asexuell ist und weiß nicht, wie er das seinen Freund*innen erklären soll. 

Staffel 3

In der dritten Staffel geht es bei Charlie vor allem um seine Essstörung, die immer schlimmer wird. Eine Freundin findet sich in ihrer nonbinären Identität ein, was ihre lesbische Beziehung auf die Probe stellt. Außerdem geht es um die Wahl der Colleges, das Ende der Schulzeit und Distanzen.

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In diesem kurzen Erklärvideo der "Initiative Klischeefrei" geht es um Genderklischees in der IT-Branche. Die Webentwicklerin Julia spricht über Klischees, mit denen sie in ihrem Beruf konfrontiert wird, und wie sie damit umgeht. Mithilfe von Statistiken werden Genderverhältnisse in der Branche aufbereitet. 

Kathrine Switzer gibt der Phrase "Sie sollte rennen" eine neue Bedeutung. Ihr historisches Rennen kam fast zu einem quietschenden Ende, als die Organisatoren des Marathons versuchten sie mit Gewalt aus dem Rennen zu ziehen. Im Video werden kurze Meilensteine in Kathrine Switzers Kampf um die Partizipation von Frauen präsentiert.

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In dem kurzen Erklärvideo spricht die Mauererin Maja über Erfahrungen und Herausforderungen als Frau in dem von Männern dominierten Beruf. Unterlegt sind ihre Erfahrungen durch Statistiken über die Branche, die Stereotype in Kontext setzen.

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In dem kurzen Erklärvideo werden Stereotype im Lehramtsberuf besprochen und mit Statistiken aufbereitet. Der Grundschullehrer Max gibt zudem Einblicke in seine Arbeit und Erfahrungen als Mann in dem Beruf.

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In dem kurzen Erklärvideo werden Klischees über Frauen im Handwerk besprochen und gegebenenfalls widerlegt. Die Schreinerin Mara gibt Einblicke in ihren Beruf und Umgang mit diesen Klischees.

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In dem kurzen Erklärvideo werden Klischees rund um das Thema Frauen im Landwirtschaftsbereich besprochen und mit Fakten widerlegt. Die Landwirtin Marie berichtet außerdem über ihre Erfahrungen in dem Beruf und was ihn so besonders macht. 

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Das Video widerlegt in kurzen Erklärungen belegt mit Statistiken Klischees bezüglich Gender in sozialen Berufen. Zwischendurch berichtet ein Sozialarbeiter von seinen Erfahrungen. 

Die US-amerikanische Little League argumentierte, dass Mädchen "schwächere Knochen und Muskeln" hätten und es ihnen deshalb nicht erlaubt sein sollte, Baseball zu spielen. Diese Elfjährige zeigte ihnen was es wirklich bedeutet "wie ein Mädchen zu werfen". Es werden Einblicke in Maria Pepes Kampf um Partizipation in der US-amerikanischen Little League gegeben und wie ihre Bemühungen gegen naturalistische, genderspezifische Stereotype vorzugehen, Mädchen die Möglichkeit schaffte und diese ermutigte Baseball spielen zu können.